Цель воспитательной системы: эффективное содействие формированию полноценной, психически и физически здоровой личности с устойчивым нравственным поведением, способной к самореализации и самоопределению в социуме.
Задачи воспитательной системы:
- создать благоприятный нравственно-психологический климат в детском коллективе;
- вовлекать учащихся в интеллектуальную, творческую и общественнозначимую деятельность с целью обеспечения самореализации личности;
- укреплять здоровье учащихся средствами физкультуры и спорта, формировать мотивацию на здоровый образ жизни;
- развивать у учащихся нравственные качества, соответствующие общечеловеческим ценностям;
- развивать самоуправление учащихся, представляя им реальные возможности участия в управлении школьной детской организации;
- создать условия для участия семьи и общественности в воспитательном процессе, привлекать родителей к участию в самоуправлении школой.
Цель деятельности Штаба воспитательной работы — создание целостной системы воспитания для духовно-нравственного развития детей, подростков и молодёжи, ценностного самоопределения и личностного роста.
Штаб воспитательной работы создан в МОАУ "Гимназия № 2 г. Орска" в рамках реализации Плана мероприятий по реализации в 2021-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденного распоряжением Правительства РФ от 12.11.2020 г. № 2945.
Штаб воспитательной работы:
- планирует и проводит мероприятия по воспитанию, развитию и социальной защите обучающихся в МОАУ "Гимназия № 2 г. Орска"
- содействует охране прав обучающихся, в том числе в целях развития личности;
- создает условия для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
- формирует у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде, обеспечения межведомственного взаимодействия.
Локальные нормативные документы, регламентирующие деятельность Штаба воспитательной работы МОАУ "Гимназия № 2 г. Орска"
Состав Штаба воспитательной работы МОАУ "Гимназия № 2 г. Орска"
|
№ |
Ф.И.О. |
Должность |
|
1 |
Кривощекова Н.В. |
Директор МОАУ "Гимназия № 2 г. Орска" |
|
2 |
Ярцева Н.А. |
Заместитель директора по ВР |
|
3 |
Сорокина Л.В. |
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями |
|
4 |
Фанаскова Е.В.. |
Социальный педагог |
|
5 |
Орлова А.А. |
Педагог-психолог |
|
6 |
Мурзин Ю.В. |
Руководитель школьного спортивного клуба |
|
7 |
Новичкова Т.Ю. |
Педагог-библиотекарь |
|
8 |
Оспанова А.Ж. |
Старший вожатый |
|
9 |
|
Представители родительской общественности |
Документация Штаба воспитательной работы МОАУ "Гимназия № 2 г. Орска" 2025-2026 учебный год
- Протокол заседания Штаба воспитательной работы № 1 от 03.09.2025 г.
- Протокол заседания Штаба воспитательной работы № 2 от 06.10.2025 г.
Система контроля за выполнением плана работы Штаба воспитательной работы МОАУ "Гимназия № 2 г. Орска».
Контроль за выполнением плана работы ШВР прописан в п.4.4. Положения о штабе воспитательной работы МОАУ «Гимназии №2 г. Орска»
Аналитические материалы о деятельности Штаба воспитательной работы МОАУ "Гимназия № 2 г. Орска"
"Разговоры о важном". Что это такое?
С 01.09.2022 года каждый понедельник, после обязательной общешкольной линейки с поднятием флага и гимна России, начинается с занятия «Разговоры о важном». «Разговоры о важном» — это цикл внеурочных занятий для обучающихся, получасовые классные часы, которые проводятся первым уроком по понедельникам во всех российских школах и СПО.
Цель этих занятий — сформировать у школьников любовь к Родине, гордость за свою страну, патриотизм. Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.
Занятия уже стоят в расписаниях всех классов. Ведут их классные руководители в форме диалога. Темы занятий приурочены к конкретным знаменательным датам, либо строятся вокруг патриотической тематики. Задача учителя — вовлечь класс в обсуждение и ответить на вопросы, которые волнуют детей.
Сценарии уроков включают в себя игры, интерактивные задания, работу с дополнительными материалами. В конце каждого занятия предполагается рефлексия — дети могут высказаться о том, что их заинтересовало, удивило, какие выводы они сделали. Начиная с 3-го класса, ученики могут оставить обратную связь о занятии в анкете, которая доступна по QR-коду.
